lördag, oktober 14, 2006

Så skapade Disney del 3


Så slutligen gick man in i det tredje rummet. Det kritiska rummet. I detta rum samlades oftast flera stycken. Man ställde där de kritiska frågorna, för att hitta de svaga punkterna. Varje projekt hade sina frågor. Man skulle dock inte leta efter lösningar i detta skede. Efter det gick man återigen in i drömmar-rummet för att hitta spännande lösningar på de svaga punkterna som man funnit i det kritiska rummet.

Detta är en liten kort sammanfattning av Disneys kraftfulla kreativa verktyg. Vi kan intyga att denna metod fungerar. Pröva själv! Lycka till!

Så skapade Disney del 2


Sedan var det dags att gå in i nästa rum. Det realistiska rummet. Där plockade man ut en del av idéerna och gjorde skisser, storyboard. Även i detta rum skulle man inte vara för kritisk, endast skissa ner så det blir tydligt. Men inte titta för mycket på perfekta vinklar mm.

Så skapade Disney


Jag ska berätta lite om en metodteknik som vi använder i Serieskolans kurser. Jag fick höra hur Walt Disney jobbade i sitt företag. Jag provade att utforma metoden så att det passar för serietecknare. Den fungerade, jag använder den i någon form dagligdags. Vi kallar den "Drömmaren, realisten & kritikern".

Walt Disney hade tre olika rum som viktiga verktyg i den kreativa processen. Vi går in i det första rummet. Drömmar-rummet. Där kunde ibland nästan alla i företaget samlas. Här skulle man skapa idéer. Idéerna kunde handla om ny figur, en scen eller annat projekt i företaget. I detta rum var man antingen stående eller gick omkring. Där fanns vissa regler. Bl a att i detta rum värderar man inte, man säger inte att den idén fungerar inte. Man tänker inte ens tanken. Alla idéer är bra och skrivs ner. Alla idéer leder till en ny idé. Och det fungerade, idéerna flödade i detta rum.

fredag, oktober 13, 2006

Elevbild med kommentar

Bild av Maria från en uppgift från Teckningsskolan.com.

Min bildkommentar: Grundställningen ser bra ut, med denna kroppställning som bygger på den undre streckgubben på övningsblad 15.
Kläderna och personens material känns genomtänkta ut. Kläderna känns mjuka och lite träningsoverall-tjocka ut.

Ställ dig själv i denna ställning, så märker du att det är mer naturligt att personens vänstra underarm går mer framåt.
Studera även vilken form den andra armens form får vid armvecket. Studera även skelettet på övningsblad 12. Jag har gjort en liten skiss på armen mer underifrån, med ränder för att tydliggöra formen på den armen.

Lycka till med tecknandet Maria!